ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Το μάθημα σκοπεύει να διδάξει στους φοιτητές την ειδική ορολογία στην Αγγλική γλώσσα στον συγκεκριμένο τομέα. Αυτό επιτυγχάνεται με τη διδασκαλία αυθεντικών κειμένων και εξειδικευμένης ορολογίας, με την ενίσχυση των ικανοτήτων των φοιτητών ως προς την κατανόηση, ανάγνωση, ακρόαση, ομιλία και συγγραφή ειδικών θεμάτων στην Αγγλική.
Το μάθημα παρέχει πολύτιμη βοήθεια στους φοιτητές για την κατανόηση της σύγχρονης διεθνούς βιβλιογραφίας, χρειάζεται τόσο κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, όσο και για περαιτέρω σπουδές στην ημεδαπή αλλά και στο εξωτερικό. Καθώς η Αγγλική γλώσσα αποτελεί την κατεξοχήν διεθνή γλώσσα επικοινωνίας, αποτελεί ένα αξιόλογο εφόδιο για την ακαδημαϊκή τους εξέλιξη αλλά και για την πραγματική τους επαγγελματική ζωή.
Το μάθημα δίνει στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκτήσουν ειδικές γνώσεις αγγλικής, που βρίσκεται ακριβώς το αντικείμενο των σπουδών τους και τη μελλοντική τους εργασία. Έτσι, οι στόχοι είναι οι φοιτητές να αποκτήσουν ένα χρήσιμο εργαλείο στον τομέα της επικοινωνίας και ιδιαίτερα στο χώρο εργασίας τους.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:
- κατανοήσει και να γνωρίζει το ειδικό λεξιλόγιο και τις γραμματικές και συντακτικές δομές της γλώσσας, που είναι χρήσιμο εργαλείο στον τομέα της επικοινωνίας και ιδιαίτερα στο χώρο εργασίας του/της
- γνωρίζει μεθόδους και τεχνικές που του δίνουν την ευκαιρία να αποκτήσει εξειδικευμένες πλέον γνώσεις αγγλικής, που άμεσα στο αντικείμενο των σπουδών του/της και τη μελλοντική του/της εργασία
- να έχει τη δεξιότητα να λειτουργεί αυτόνομα ή/και σε συνεργασία με άλλους επαγγελματίες υγείας, στη χρήση της γλώσσας στον προφορικό λόγο μέσω των πρακτικών ειδικών διαλόγων και διαλέξεων
ΓΕΝΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφορίες, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
- Δομές σώματος-Ανθρώπινη ανατομία
- Επιδημιολογία
- Συστήματα υγείας και πολιτικές υγείας
- Δημόσια υγεία
- Κοινότητα υγείας
- Περιβαλλοντική υγεία
- Υγεία μητρότητας και παιδιού
- Λειτουργοί Δημόσιας Υγείας-Λειτουργοί Υγείας Περιβάλλοντος και επαγγελματική δεοντολογία
- Επισκέπτες υγείας και επαγγελματική ηθική
- Ένας οδηγός για τις πρώτες βοήθειες
- Μια γηριατρική παρέμβαση
- Η παροχή ενός υγιούς περιβάλλοντος
- Σχολική υγεία
- Ψυχική υγεία
- Λοιμώδη νοσήματα και πρόληψη
- Προαγωγή υγείας και αγωγή υγείας
- Υγεία και την ασφάλεια
- Ασφάλεια τροφίμων
- Υγειονομική επιθεώρηση
- Ποιότητα αέρα, ατμόσφαιρα και υγεία
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Γραπτή/Προφορική τελική εξέταση (100%) που περιλαμβάνει:
- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
- Επίλυση προβλημάτων/περιπτώσεων
ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
- Terzoglou, Ε. 1990. Reviewing English Grammar. Elli Terzoglou, Αthens
- Terzoglou, Ε. 1991. Exercises to Reviewing English Grammar, Elli Terzoglou, Αthens
- Κατούλης, Α. 1997. Dorland’s Ιατρικό Λεξικό Αγγλοελληνικό και Ελληνοαγγλικό. Εκδόσεις Πασχαλίδης, Αθήνα
- Παταργιάς, Θ., Σέκερης, Κ., Σέκερη, Κ., Μαργαρίτης, Λ. 2006. Αγγλοελληνικό & Ελληνοαγγλικό λεξικό βιολογικών και ιατρικών όρων. Ιατρικές Εκδόσεις Λίτσας, Αθήνα
- Green, J.H., Silver, P.H.S. 1981. An introduction to human anatomy. Oxford University Press
- James, D.V. 1995. Medicine. Prentice Hall International, Cassell Ltd
- Kendall, R.F., Zealley, A.K. 1983. Companion to psychiatric studies. Churchill Livingstone
- Stein, J.H. 1983. Internal medicine. Little Brown
- Turner, P. & Rickens, A. 1983. Clinical Pharmacology. Churchill Livingstone
- UK Department of Health. 2001. Health practice development resource pack
- BLISS annual review, 2005/2006
- Contact A Family. 2006. Working with families affected by a disability or health condition. A support pack for health professionals
- Oxford Concise Medical Dictionary. 2010. Oxford University Press, Great Britain